Diventare Lettori

COME UN ROMANZO DI DANIEL PENNAC

 

Venti anni fa veniva pubblicato in Francia questo piccolo saggio destinato a diventare un piccolo classico. E destinato soprattutto a cambiare la prospettiva dei lettori, legittimati da una nuova consapevolezza e dai dieci diritti imprescrittibili che chiudono il volumetto.

Come un romanzo di Daniel Pennac è un libro d’amore dedicato a chi ama la lettura e a chi non sa ancora di amarla: del resto, tutte le storie d’amore partono da una infatuazione, da un’attrazione degli opposti, attraversano un periodo conflittuale ed esplodono in appassionate emozioni. 

Pennac scriveva vent’anni fa di un problema che ancora oggi sembra non aver trovato soluzione: come far sì che i nostri figli diventino e restino lettori appassionati e soddisfati per tutta la vita.

Se è chiaro come avvicinare i bambini alla lettura, talvolta sfugge come trattenerli una volta diventati ragazzini e adolescenti: Pennac parla della questione in modo diretto, portando esempi dalla sua esperienza di insegnante e il punto di vista dei ragazzi con i quali ha trascorso gran parte del suo tempo nelle aule scolastiche.

Le suggestioni, le idee, le esperienze che preferisco di questo vademecum per genitori, educatori, adulti in generale, sono qui elencate:

• il suggerimento di non smettere mai di leggere ad alta voce ai propri figli, neanche quando questi hanno già imparato a leggere e potrebbero farlo da soli: continuare finché questo leggere ad alta voce diventa un leggere a due voci, un leggere insieme, per condividere emozioni e possibilità;
• la citazione di Paul Valéry che parla a un pubblico femminile di studentesse, sintetizzando quel che è l’amore per i libri: Signorine, non è certo sotto le specie del vocabolario e della sintassi che la Letteratura inizia a sedurci. Ricordate semplicemente come le Lettere entrano nella nostra vita. Nella più tenera età, appena non ci viene più cantata la canzone che fa sorridere e addormentare il neonato, si apre l’era dei racconti. Il bambino li beve come prima beveva il latte. Pretende il seguito e la ripetizione dell’incanto; è un pubblico implacabile ed eccelso. Dio sa quante ore ho perduto per nutrire di maghi, di mostri, di pirati e di fate dei piccoli che urlavano: “Ancora!” al padre sfinito;
• l’intuizione che la noia è sempre stata e ancora resta il maggior impulso creatore: lasciare tempo libero ai ragazzi, tempo per annoiarsi, tempo per perdersi in fantasticherie che diventeranno creazione;
• i ricordi di una studentessa di Rennes che rievoca il poeta Georges Perros che arrivava il martedì mattina con i capelli scompigliati dal vento e dal freddo sulla sua moto azzurra arrugginita. Curvo, con addosso un cappotto da marinaio, e la pipa in bocca o in mano. Svuotava sulla cattedra una tracolla piena di libri. Ed era la vita;
• la suggestione, la grande suggestione che ci offre il tempo della lettura che, così come il tempo dell’amore, dilata il tempo della vita.

E dei dieci diritti imprescrittibili trovo che siano stati scritti per me il quarto, sul diritto alla rilettura, e l’ottavo, quello che dà il via libera allo spizzicare: perchè saltare da un testo all’altro è una delle mie passioni di lettrice affamata.

E voi, quali sono i vostri diritti imprescrittibili? Magari qualcuno che Pennac non aveva previsto?

Con questo post partecipo all’iniziativa il Venerdì del libro, che vi invito a conoscere.